À medida que a nossa horta se vai desenvolvendo, é preciso ter alguns cuidados. No dia 16 de Março, tivemos de arrancar algumas ervas que estavam a prejudicar a estética da nossa horta e tivemos de voltar a semear alguns canteiros que se estragaram com as intempéries. Preparámos ainda o canteiro para semearmos batatas, que semeámos no dia 18 de Março.
sábado, 20 de março de 2010
Cultivo da Horta
No dia 8 de Fevereiro começámos a cultivar a horta. Plantámos alfaces, couve portuguesa e couve lombarda e cebolo. Semeámos também coentros, salsa e cenouras.
Limpeza e preparação do terreno
O sítio onde a nossa horta se localiza actualmente estava com o solo em bastante mau estado. Foi necessária a ajuda de alguns funcionários da nossa Escola e da Câmara Municipal do Seixal para que o terreno ficasse em condições de ser trabalhado. Estas actividades realizaram-se em finais de Janeiro, princípios de Fevereiro.
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quinta-feira, 18 de março de 2010
sexta-feira, 12 de março de 2010
O que pretendemos?
- Contribuir para a produção sustentável de alimentos saudáveis e promover o seu do consumo ;
- Promover a partilha de informação entre a comunidade escolar e instituições promotoras de projectos de sustentabilidade sobre temas relacionados com a temática da agricultura biológica;
- Desenvolver competências transversais ao currículo da disciplina de Geografia;
- Contribuir para a partilha de experiências entre os jovens e respectivas famílias;
- Promover o desenvolvimento de projectos de empreendedorismo na Escola, envolvendo vários parceiros.
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Como tudo começou...
A escolha do tema “Horta Biológica: (Re) contruir saberes, partilhar com a comunidade” resultou de um desafio lançado no trabalho de campo de Geografia A - “A produção e comercialização de produtos biológicos” na turma L de 11º ano, da área de Línguas e Humanidades, em Outubro de 2009, propondo-se uma acção de intervenção na Escola e/ou Comunidade no sentido de dar resposta às preocupações de alternativas a um consumo socialmente justo e ambientalmente responsável.
O contexto social de alguns dos jovens da turma e a sua experiência territorial indiciava um clima propício ao desenvolvimento do projecto, destacando-se como factores-chave favoráveis - a área de residência na proximidade de ou com hortas urbanas e a experiência do saber-fazer dos avós e pais – e, não menos importante o empenho demonstrado pela turma em geral e pelo grupo CargaleiroNatura, em particular na concretização do projecto na Escola, num espaço onde a memória dos mais velhos presenciou, na década de 90 do século XX, a existência de uma horta.
O contexto social de alguns dos jovens da turma e a sua experiência territorial indiciava um clima propício ao desenvolvimento do projecto, destacando-se como factores-chave favoráveis - a área de residência na proximidade de ou com hortas urbanas e a experiência do saber-fazer dos avós e pais – e, não menos importante o empenho demonstrado pela turma em geral e pelo grupo CargaleiroNatura, em particular na concretização do projecto na Escola, num espaço onde a memória dos mais velhos presenciou, na década de 90 do século XX, a existência de uma horta.
Com estes dados iniciais, formularam-se três questões-problemas:
- Considerando como fundamental a cultura popular e as nossas raízes assentes no saber-ser e saber-fazer dos nossos familiares, como podemos qualificar um dos espaços da nossa Escola, conferindo-lhe um carácter pedagógico e de transmissão dos saberes?
- Tendo consciência que as hortas urbanas promovem a melhoria da qualidade de vida, criando espaços verdes dinâmicos que favorecem o contacto da população urbana com a Natureza, como poderemos sensibilizar os mais jovens e famílias para a sua importância em espaços urbanizados?
- Tendo consciência de que o concelho do Seixal integra a Rede de Cidades Saudáveis e que existe um projecto no âmbito das hortas urbanas, como poderemos mobilizar a população para que o Poder Local implemente o projecto?
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Quem somos?
Somos alunas da Escola Secundária Manuel Cargaleiro, situada no Concelho do Seixal na Margem Sul do Tejo. Estamos no 11º ano na área de Línguas e Humanidades.
O grupo, que tem como nome CargaleiroNatura, é constituído por seis elementos; Cinco alunas e uma docente de Geografia A.
Os nossos nomes são:
Cátia Rocha, Melissa Pereira, a professora Fátima Veríssimo, Jéssica Azevedo, Mídia Medina e Sara Batista.
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